Nuryeni, N. (2023) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Melalui Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Siswa Kelas X.IPA 4 MAN 2 Kota Padang”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(3), pp. 320–325. doi: 10.31004/jpdk.v5i3.15615.