Rahmat, R., Daulay, M. I. . and Nurmalina, N. (2023) “Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya ”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(1), pp. 6014–6023. doi: 10.31004/jpdk.v5i1.12997.