Stavinibelia, S. (2023) “Pengaruh Model Project-Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar ”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(1), pp. 5362–5367. doi: 10.31004/jpdk.v5i1.11852.