Idawati, Idawati, and Siraj Siraj. 2022. “Contextual Teaching and Learning: Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Koneksi Antar Materi”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4 (4):2720-24. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5895.