ISNAINI, S. N. .; DARMANSYAH, D.; FITRIA, Y. . Perbedaan Hasil Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Menggunakan Model Kooperatif Tipe TGT Dengan STAD di Kelas V SD . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 9475–9484, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9880. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9880. Acesso em: 29 apr. 2024.