APRILLIA, A.; HERMANSYAH, H.; MARLENI, M. Pengaruh Model Pembelajaran Open Ended Dengan Pendekatan Active Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 6116–6122, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7664. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7664. Acesso em: 14 may. 2024.