HASANAH, A.; PUTRA, M. J. A. .; FENDRIK, M. . Pengaruh Model Siklus Belajar Berbasis Media KAKLI (Kartu Kuartet Literasi) Pada Materi Atmosfer Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 1523–1531, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6805. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6805. Acesso em: 14 may. 2024.