NURHAYATI, N.; ARIFIN, Z. .; DAMAYANTI, R. . Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bilangan Pecahan di Kelas VII SMPI Nurul Hidayah Kuripan Kabupaten Probolinggo. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 1–7, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6537. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6537. Acesso em: 17 may. 2024.