PERWITASARI, D. .; FATAYAN, A. . Analisis Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Islam. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 4, p. 2556–2560, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5839. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5839. Acesso em: 6 may. 2024.