YUNITA, R. D. .; KINASIH , I. R. .; ARIYANTI , S. S. .; SYAHRIAL, S.; NOVIYANTI, S. . Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 317–322, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4310. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/4310. Acesso em: 2 may. 2024.