GUSTINA, G. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 11–24, 2019. DOI: 10.31004/jpdk.v1i1.337. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/337. Acesso em: 6 may. 2024.