TANJUNG, N. .; PURBA, N. A. .; SIHOMBING, L. . Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Subtema Kebersamaan dalam Keberagaman Kelas IV SD Negeri 091522 Marubun Jaya . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 5101–5109, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9091. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9091. Acesso em: 18 jul. 2024.