SARAGIH, N. R. .; MANURUNG, S. .; PURBA, Y. O. . . Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning menggunakan Google Classroom terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 1248–1259, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8367. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8367. Acesso em: 17 jul. 2024.