PASARIBU, C. S. .; PURBA, N. A. .; SIANTURI, C. L. . Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Pembelajaran Subtema Rukun dalam Perbedaan di SD Negeri 121308 Pematang Siantar . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 1021–1031, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8313. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8313. Acesso em: 17 jul. 2024.