SINAGA, C. .; SINAGA, C. V. .; SIDABUTAR, Y. A. . Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN 124394 Pematang Siantar . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 801–812, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8253. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8253. Acesso em: 30 jun. 2024.