MARPAUNG, R. N. .; SIMANULLANG, A. F. .; SIAHAAN, F. E. . Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Pembelajaran Fisika Siswa di SMA Negeri 2 Pematang Siantar T.A. 2022/2023. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 751–759, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8245. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8245. Acesso em: 22 jul. 2024.