HAMRAN, H.; AGUNG, E. A. Efektivitas Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 6970–6979, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7865. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7865. Acesso em: 22 jul. 2024.