YULIANITA, C. .; NUGRAHANI, F. .; SUWARTO, S. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping dengan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Wacana pada Siswa Kelas V SD. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 7132–7139, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7858. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7858. Acesso em: 25 nov. 2024.