PAKPAHAN, F. K. .; PURBA, N. A. .; SIANTURI, C. L. . Pengaruh Model Problem Based Instruction terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri 122350 Pematang Siantar . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 7060–7071, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7852. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7852. Acesso em: 30 jun. 2024.