RIHYANTI, E. . Kondisi Psikologis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Masa Pandemi Covid-19 Mempengaruhi Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 5, p. 7007–7013, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7834. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7834. Acesso em: 30 jun. 2024.