KRISDIANTORO, . N. .; SAHRUDI, S. Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Stres Akademik Siswa/i Pada Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2022. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2501–2505, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5114. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5114. Acesso em: 22 nov. 2024.