INDAYANI, . W. .; IBRAHIM, B. .; SUROYO, S. Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS 2 SMAN 2 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1182–1188, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4748. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/4748. Acesso em: 22 jul. 2024.