GURNING , M. R. . B.; SITOHANG , T. .; S, M. F. . Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Reflect dan Review (SQ4R) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Berita Siswa/i Kelas VIII SMP Negeri 1 Sei Kanan Kabupaten Labuhanbatu Selatan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 5, n. 5, p. 36–44, 2023. DOI: 10.31004/jpdk.v5i5.19162. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/19162. Acesso em: 24 aug. 2024.