NURYENI, N. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Melalui Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Siswa Kelas X.IPA 4 MAN 2 Kota Padang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 5, n. 3, p. 320–325, 2023. DOI: 10.31004/jpdk.v5i3.15615. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/15615. Acesso em: 22 jul. 2024.