SA’DIYAH, . H. .; WISUDANINGSIH, . E. T. .; ANJANA, F. . Upaya Guru IPS Dalam Meningkatkan Berfikir Kritis Melalui Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Pada Siswa MTS Sirajul Ulum. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 2291–2296, 2023. DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13561. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/13561. Acesso em: 4 jul. 2024.