BUDIYONO, A. .; SAMOSIR, A. .; DWIANA, A. A. .; BUDIARTI, . B.; ANGGRAINI, F. .; SIREGAR, H. .; HANDIKA, H. Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 764–772, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i1.12798. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/12798. Acesso em: 22 jul. 2024.