WIDODO, A.; MAULIDA, M. A.; HARYATI, L. F.; SYAZALI, M.; INDRASWATI, D.; ANAR, A. P. Peran Guru Kelas Dalam Mengidentifikasi Potensi Bakat Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 4352–4361, 2023. DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11416. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/11416. Acesso em: 22 jul. 2024.