Asipi, L. S. . (2022). Hubungan Literasi Digital dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Berbasis Kemandirian Belajar pada Era Pandemi Covid 19 Siswa SMA di Majalengka . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 9918–9926. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9958