Isnaini, S. N. ., Darmansyah, D., & Fitria, Y. . (2022). Perbedaan Hasil Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Menggunakan Model Kooperatif Tipe TGT Dengan STAD di Kelas V SD . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 9475–9484. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9880