Febrianti, W. . (2022). Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Nilai Tempat Dalam Pelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 8262–8272. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9668