Tirtha, K. M. ., Umari, T. ., & Yakub, E. . (2022). Pengaruh Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7523–7529. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9531