Aprillia, A., Hermansyah, H., & Marleni, M. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Open Ended Dengan Pendekatan Active Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 6116–6122. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7664