Hasanah, A., Putra, M. J. A. ., & Fendrik, M. . (2022). Pengaruh Model Siklus Belajar Berbasis Media KAKLI (Kartu Kuartet Literasi) Pada Materi Atmosfer Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 1523–1531. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6805