Nurhayati, N., Arifin, Z. ., & Damayanti, R. . (2022). Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bilangan Pecahan di Kelas VII SMPI Nurul Hidayah Kuripan Kabupaten Probolinggo. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 1–7. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6537