Perwitasari, D. ., & Fatayan, A. . (2022). Analisis Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 2556–2560. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5839