Fartisia, O. N. P., & Lalily, N. . (2022). Hubungan Motivasi Belajar dengan Tingkat Kepercayaan Diri dalam Mengerjakan Skripsi pada Mahasiswa . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 1775–1782. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5608