Juitania, J., & Indrawan, I. G. A. (2023). Kendala Blended Learning Dalam Pelajaran Bahasa Inggris Progdi Akuntansi Universitas Pamulang. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 328–341. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.12447