Efendy, M., & Ul Haque, S. A. (2023). Persepsi Guru TK di Jawa Timur Terhadap Pembelajaran Literasi Berbasis DAP (Development Appropriate Practice) ’. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 101–106. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.9195