Pardede, S., Lumbantobing, N. N., & Manurung, S. (2022). Penerapan Bimbingan Belajar Dengan Model Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1410–1417. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8264