Haryono, A., Pramono, D. ., & Ari Wibowo, W. (2022). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas III SDN Kemejing. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 2589–2593. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5832