Fadhilatunnisa, N., Sudarti, S., & Handayani, . R. D. . (2022). Analisis Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran STEM dan PjBL dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(3), 810–814. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4534