Nuryeni, N. (2023). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Melalui Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Siswa Kelas X.IPA 4 MAN 2 Kota Padang. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(3), 320–325. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i3.15615