Suprihatin, T. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Di kelas V SDN 030 Bagan Jaya. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(2), 62–66. https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1785