Nurul Maulidya Putri Arini, & Zuardi, Z. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas V SD. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(3), 16–25. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i3.13377