Yohana, S, R. ., Nurmalina, N., & Masrul, M. (2022). Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Mengenal Sejarah Uang Dengan Menggunakan Metode Scramble Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(1), 720–727. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.12638