[1]
Febrianti, W. 2022. Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Nilai Tempat Dalam Pelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Dec. 2022), 8262–8272. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9668.