[1]
Amalia, .N. , Ramadhani, E. and Kuswidyanarko, .A. 2022. Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Terhadap Pemahaman Materi Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SD Negeri 166 Palembang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 5033–5038. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7431.