Elimarni, . E. 2022. Pengaruh Penggunaan Strategi KWL (Know-Want To Know-Learned) Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SDN 05 Petok Kab. Pasaman. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Aug. 2022), 3825–3836. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6078.