Temiyati, T. and Nuryadi, N. 2022. Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Aug. 2022), 2483–2492. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5822.