[1]
Pratama, Y.E. , Ibrahim, B. and Asril, A. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X-2 Di MAS Darul Funun El - Abbasiyah Padang Japang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 3 (Jun. 2022), 2055–2060. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.5016.